• <source id="edx2p"><menu id="edx2p"></menu></source>

    
    

    <source id="edx2p"></source>
    <big id="edx2p"></big>

    當前位置:主 頁 > 考試資料 > 公基真題 >

    2017山東省事業單位統考教育類真題及答案

    2017-09-12來源:未知

     第一部分

      一、單項選擇題(本題25小題,每小題0.8分,共20分)

      1.2016年12月14日一16日,中央政府工作會議在北京舉行,會議明確,工作總基調是治國理政的重要原則,也是做好經濟工作的方法論,貫徹好這個總基調具有特別重要的意義。

      A.積極創新

      B.創新驅動

      C.均衡發展

      D.穩重求進

      2.下列選項中不屬于熱脹冷縮現象的是。

      A.冬天往巖縫里灌水,水結冰后膨脹使巖石裂開

      B.將罐頭稍微加熱更容易打開

      C.醫生用水印溫度計給病人量體溫

      D.夏天架設電線時電線都略有下垂

      3.鄧小平關于社會主義本質的概況,既包括了社會主義社會生產力問題,又包括了以社會主義生產關系為基礎的社會關系問題,是一個有機的整體。下列不屬于社會本質的內容是。

      A、解放和發展生產力

      B.消滅貧困

      C.消除兩極分化

      D.最終達到共同富裕

      4.黨的十八屆五中全會明確提出:必須牢牢把握中國特色社會主義事業總體布局,正確處理發展中的重大關系,重點促進城鄉區域協調發展,促進經濟社會協調發展,促進新型工業化、信息化、城鎮化、同步發展,在增強國家硬實力的同時注重提升國家軟實力,不斷增強發展整體性。

      A.農業現代化

      B.機械化

      C.城鄉一體化

      D.集約化

      5.為落實中央關于紀念中國人民抗日戰爭暨反法西斯戰爭勝利70周年有關精神,加強愛國主義教育,教育部對教材修改工作進行了全面部署,要求把中小學地方教材。8年抗戰。一律改為。",全面反映日本侵華罪行,強調"九一八"事變后抗戰歷史是前后貫通的整體,應在課程教材中予以系統、準確體現。

      A.12年抗戰

      B.14年抗戰

      C.15年抗戰

      D.19年抗戰

      6.《中央山東省委關于制定山東省國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》指出,全面實施創新驅動發展戰略,加快實現。

      A.”山東制造"向"山東智造"的結構行轉變

      B.”山東制造"向"山東創造"的結構性轉變

      C.”山東制造"向"山東智造"的產業升級

      D.”山東制造"向"山東創造"的戰略性轉變

      7.近年來,全國各地掀起學習傳統文化的熱潮,對社會主義核心價值觀的培育和踐行發揮了積極作用,但也出現了人們盲目崇拜和機械搬用傳統文化的現象。這體現的哲學觀點是。

      A.矛盾是對立統一的

      B.矛盾是普遍存在的

      C、矛盾的普遍性個特殊性辯證的關系

      D.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化

      8.黨的十八屆三中全會指出,經濟體制改革是全面深化改革的重點,核心問題是處理好政府和市場的關系,使( )

      A.政府在資源配置中起決定性作用和更好發揮市場作用

      B.市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用

      C.市場在資源配置中起基礎性作用和更好發揮政府作用

      D.政府和市場共同在資源配置中起基礎性作用和決定性作用

      9.下列對礦物質作用及其用途的描述中,錯誤的是

      A.石英可以用來制作半導體

      B.石灰巖可以用來生產水泥

      C.石棉可以用來促進燃燒

      D.火石和鐵器打擊會產生火花,可以用作取火工具

      10.加強黨內法規制度建設是全面從嚴治黨的長遠之策、根本之策。《中共中央關于加強黨內法規制度建設的意見》,以改革創新精神加快補齊黨建方面的法規制度短板,力爭到時形成比較完善的黨內法規制度體系。

      A.黨建100周年

      B.2030年

      C.建國100周年

      D.2060年

      11.生態文明建設是“五體一位”總體布局和“四個全面"戰略布局的重要內容,要切實貫徹新發展理念,樹立的強烈意識,努力走向社會主義生態文明新時代。

      A.”寧要青山綠水,不要金山銀山"

      B.”金山銀山不及綠水青山"

      C.”既要青山綠水,又要金山銀山”

      D.”綠水青山就是金山銀山”

      12.根據《標點符號用法》國家標準,結合公文實踐中的使用慣例,下列公文標題格式正確的是

      A.國務院觀關于印發《寬帶中國》戰略及實施方案的通知

      B.國務院關于公布"通用規范漢字表"的通知

      C.國務院關于《全國年節及紀念日放假辦法》(試行)的決定

      D.教育部辦公廳關于做好2015年度《人民日報》雜志征訂工作的通知

      13.習近平出席世界經濟論壇2017年年會開幕式并發表題為《共擔時代責任,共促全球發展》的主旨演講,強調要堅定不移推進經濟全球化,引導好經濟全球化走向,打造富有活力的增長模式、開放共贏合作模式、公正合理的治理模式、平衡普惠的發展模式,牢固樹立,共同擔當,同舟共濟,共促全球發展。

      A.地球村概念

      B.全球一體化概念

      C.人類命運共同體意識

      D.人與自然和諧共生思想

      14.(題干不全)2016年10月5日,由中國企業采用全用全套中國標準和中國裝備建造,吉布提兩國首都的非洲第一條現代電氣化鐵路正式通車,標志著中國鐵路實現全產業鏈。“走出去”,該條現代電氣化的鐵路是

      A.埃吉鐵路

      B.雅提鐵路

      C.亞吉鐵路

      D.雅太鐵路

      15.“朝陽群眾”王某向朝陽區人民檢察院寫舉報信,舉報某地稅局領導有受賄行為。該公民行使的是我們《憲法》規定的。

      A.政治權利

      B.監督權

      C.言論自由

      D.平等權

      16.下列關于成語的說法,不正確的是

      A.“功虧一簣”中的"簣"指的是盛土的筐子。

      B.“撲朔迷離”原來形容的是狐貍。

      C.“手不釋卷”的典故指的是呂蒙

      D.“洛陽紙貴”與《三都賦》有關

      17.下列不屬于諸子百家中"名家"觀點的是。

      A.合同異

      B.離堅白

      C.天下為公

      D.白馬非馬

      18.黨的十八屆四中全會通過了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》、習近平總書記發表了一系列有關法治或依法治國為主要內容的專題講話,闡述了關于法治、法治建設、法治改革的重要觀點。

      下面關于"法治"內涵的分析,不正確的是。

      A.相對穩定地依法管理

      B.一種法律形式上的制度。

      C、與"人治"相對

      D、一種狀態和社會意識

      19.2016年12月,大學生李某出于好奇,在某論壇下載并存儲了恐怖主義、極端主義的圖片和視頻資料數十份。2017年初,上述圖片和視頻資料被網絡警察發現。關于李某的行為,下列表述正確的是。

      A.構成宣揚恐怖主義、極端主義、煽動實施恐怖活動罪

      B.構成利用極端主義破壞法律實施罪

      C.構成非法持有宣揚恐怖主義極端主義物品罪

      D.不構成犯罪

      20.王某在某超市購買午餐肉2盒,食用后全家上吐下瀉,為此支付醫療費1000元,事后發現,午餐肉在出售時已超過保質期,王某要求超市賠償。對此,下列說法錯誤的是

      A.銷售超過保質期的食品屬于違反法律禁止性規定的行為

      B.王某在購買時未仔細查看商品上的生產日期,應當自負其責

      C.王某有權要求該超市退還其購買午餐肉所付的價款

      D.王某有權要求該超市賠償1000元醫療費

      21.2016年8月16日,我國在酒泉衛星發射中心用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆科學實驗衛星"墨子號"發射升空。

      A.量子B、質子C.中子D.光子

      22.2016年12月1日,國務院新聞辦公室發表《發展權:中國的理念,實踐貢獻》白皮書指收,發展是中國共產黨執政興國的第一要務,是解決中國所有問題的關鍵;新中國取得了舉世矚目的世大成績,開創了人類文明發展史上的新道路。

      A.協調發展B.跨越發展C.人權保障D.產權保障

      23.2016年9月,山東省發布《關于加快山東半島國家自主創新示范區建設發展的實施意見》,示范區具體定位是"四區一中心"其中”一中心“指的是。

      A.創新創業生態示范中心B.開放協同創新中心

      C.全球海洋科技創新中心D.自主創新示范中心

      24.自來水是指通過精華、消毒后生產出來的符合相應標準的供人們生活、生產 使用的水。目前自來水最普遍的消毒方法是

      A.氯氣消貴法B.臭氧消母法

      C.二氧化氯消毒法D.漂白粉消毒法

      25.在中國法定計量單位中,長度單位。1微米。換算成“米”是     二.多項選擇題(本題10小題,每小題1分,共10分)

      26.在十八屆中央紀委七次全會上,習近平總書記用" "闡釋了黨的十八大以來全面從嚴治黨的重要啟示。

      A.堅持高標準和守底線相統一

      B.堅持抓懲治和抓責任相統一

      C.堅持查找問題和深化改革相統一

      D.堅持選人用人和嚴格管理相統一

      27.我國從1981年開始征收個人所得稅,當時個人所得稅的起征點是800元,2006年提高到1600元,2008年提高到2000元,從2011年起提高到3500元。近期一些專家學者提出,應進一步上調個人所得稅起征點。個人所得稅起征點的不斷調整,說明

      A.社會存在決定社會意識

      B.社會意識隨著社會存在的變化而變化

      C.社會意識的內容有時可以決定社會存在

      D.社會意識的發展始終與社會存在保持一致

      28.下列有關資本主義生產過程的說法,正確的是

      A.雇傭勞動制度是資本主義生產方式的本質特征

      B.勞動力成為商品是貨幣轉化為資本的前提

      C.資本主義生產的實質是剩余價值的生產

      D.不變資本的價值在生產過程中會發生增值

      29.《國家職業病防治規劃(2016-2010年)》提出,要堅持依法防治、源頭治理、綜合施策的原則,到2020年,建立健全用人單位負責、行政機關監管、行業自律、職工參與和社會監督的職業病防強工作格局。強化職業病源頭治理的重點是。

      A、抑郁病B.化學中毒

      C.職業性頸椎病D.職業性塵肺病

      30.老字號大都經歷了艱苦奮斗的發家史而最終統領一行,是數百年商業和手工業競爭中留下的"極品"下列屬于山東老字號的事()。

      A.青島啤酒

      B.德州扒雞

      C.宏濟堂

      D.東阿阿膠

      31.根據《社會保險法》的規定,( )僅由用人單位繳納而積職工不繳納。

      A.基本養老保險費和基本醫療保險費

      B.工傷保險費

      C.失業保險費

      D.生育保險費

      根據相關法律法規,回答32-35題

      律師劉某因代理訴訟案件需要,于2014年6月3日通過M市政府信息公開網,向M市交通運輸局申請信息公開。因在法庭期限內未收到市交通局答復,劉某向人民法院提起訴訟。該市運輸局提出其未收到劉某的申請,所以才未予答復。在收到劉某起訴副本后,該市交通局于2015年4月2日對劉某申請的信息公開內容予以答復。劉某在案件開庭前已收到該答復。劉某堅持認為,M市交通局在劉某起訴后雖然履行了政府信息公開職責,但該行為已經超過法定期限,故請求法院確認市交通局逾期答復的行為違法。

      32.下列有關政府信息公開的說法,正確的是()。

      A.《政府信息公開條例》所成的政府信息,是指行政機關在履行職責過程中制作的,以一定形式記錄、保存的信息。

      B.屬于主動公開范圍的政府信息,應當自該政府信息形成或者變更之日起20個工作日內予以公開。

      C.國務院辦公廳是全國政府信息公開工作的主管部門,負責推進、指導、協調、監督全國的政府信息公開工作

      D.申請公開的政府信息中含有不應當公開的內容,一律不公開

      33.下列說法正確的是( )。

      A.劉某對本案負有舉證責任

      B.M市交通局對本案負有舉證責任

      C.劉某通過行政主體建立的網絡平臺提出的申請是合法有效的

      D.劉某應當通過紙質材料證明其提出公開申請

      34.對于劉某的訴求,人民法院應( )。

      A.確認逾期答復行為違法

      B.判決確認違法,但不撤銷行政行為

      C.作出駁回訴訟請求判決

      D.確認違法,判決撤銷行政行為

      35.如果劉某在訴訟中,經人民法院合法傳喚無正當理由拒不到庭,錯誤的是()。

      A.人民法院可以按照撤訴處理

      B.人民法院可以缺席判決

      C.人民法院可以決定延期審理

      D.人民法院可以根據有關規定,對其采取拘傳的強制措施

      第二部分

      三、單項選擇題(本題25小題,每小題0.8分,共20分)

      36.墨子提出"大智者必量其力所能至而如從事焉"觀點,強調教學要求重視量力性原則。量力性教學原則實施的基礎是()。

      A.教師吃透教材,精心備課

      B.學生身心健康,具備學習能力

      C.學校開展新課改活動,提升教師的教學能力

      D.開展家校合作,聯合家長共同參與教學

      37.目前,我國已經進入老齡化社會,人口老齡化將對社會方方面面產生影響,他最終可能影響教育的()。

      A.規模

      B.質量

      C.結構

      D.內容

      38.注重學生的情感、責任和人生價值,有利于建立和諧師生關系。這是對 課程論的評價。

      A.經驗主義

      B.學科中心主義

      C.存在主義

      D.后現代主義

      39、《國家教育事業發展"十三五"規劃》提出了全面落實立德樹人的根本任務,其中"踐行知行合一,加強勞動教育,充分發揮勞動綜合育人功能,鼓勵有條件的地區開展中小學生研究學旅行和各種形式的夏令營、冬令營"體現了要

      A.提升學生思想道德水平

      B.培養學生創新創業精神與能力

      C.強化學生實踐動手能力

      D.增強學生生態文明素養

      40、美國課程理論家泰勒于1949年出版《課程與教學的基本原理》一書,系統提出了課程編制的四個階段,其中最為關鍵期指導課程設計展開的階段是()。

      A.選擇課程內容

      B.組織課程內容

      C.監測課程實施

      D.確定課程目標

      41、18世紀中期西方大學開始設立教育學講座,教育學逐漸從哲學中分離出來,正式成為一門獨立的學科。為有志于從事教師職業的學生提供理論指導,標志著教育學科獨立的著作是

      A.《普通教育學》

      B.《民主主義與教育》

      C.《大教學論》

      D.《愛彌兒》

      42、近期六年級的鄧同學學習數學十分刻苦,可考試成績還是不及格。張老師對他很了解,知道他基礎差,學習已盡全力,若這次讓他不及格對他打擊大:若讓他及格,也許會給他一點鼓勵,他可能會繼續努力,但這樣做卻違背了考試評價的公正原則。張老師思量再三,難以決斷。此時張老師正處于

      A.角色失敗

      B.角色不清

      C.角色沖突

      D.角色中斷

      43、在教學過程中,教師給學生已足夠的關注和期望,學生在得到激勵和賞識后常常表現出積極學習的行為,這種心理效應是

      A.扇貝效應

      B.南風效應

      C.羅森塔爾效應

      D.巴納姆效應

      44、在道德兩難故事測驗中,小明認為海因茨不應該偷藥,因為偷藥被抓住的話要被懲罰。這表明小明可能出在科爾伯格道德發展理論的( )年齡段

      A.9歲之前

      B.9-15歲

      C.15-20歲

      D.20歲以上

      45、5歲的毛毛第一次參觀海洋館,當他看到玻璃展缸中的潛水員時,大聲喊:看消防員!°根據皮亞杰的認知發展理論,毛毛的認知過程屬于

      A.同化

      B.順應

      C.平衡

      D.組織

      46、在語文閱讀教學中,教師給學生示范如何根據學位內容提出問題,如何恰當地回答,然后由學生充當教師向其他同學提出問題。在這個過程中,學生也檢測到自己對材料的理解水平。該教學方式屬于(

      A.發現式教學

      B.交互式教學

      C.程序式教學

      D.支架式教學

      47,起源于人類學、社會學、民俗學等學科,建立在經驗和直覺的基礎上,以研究者本人作為研究工具,在于研究對象的互動中理解和解釋其行為和意義建構的教育研究方法是(

      A.行動研究法

      B.質性研究法

      C.觀察法

      D.教育敘事研究法

      48.學習評價是對學生學習發展情況作出的價值判斷,從評價的功能分析,隨堂測驗屬于(

      A.診斷性評價

      B.形成性評價

      C.總結性評價

      D.安置性評價

      49.一位教師調入某中學,開學后他就著手調研任教班級物理課的學習情況,設計靈活的教學流程,運用多種教學方法調動學生學習物理的積極性,培養學生對物理的興趣。在他的引導下,學生期中考試的物理成績大幅上升。這說明該教師處于專業成長的(

      A.關注情境階段

      B.關注生存階段

      C.關注學生階段

      D.關注自我階段

      50.生態學理論影響人發展的環境劃分為微觀系統、中間系統、外層系統和宏觀系統,其提出者是心理學家

      A.奧蘇泊爾

      B.彪勒

      C.布朗芬布倫納

      D戈爾德法布

      51.課堂教學是師生以知識為中心,已發展學生學習能力為目標展開的教與學的互動過程,而高效的課堂教學建立于師生主導的師生間的良好互動。在師生互動中教師了解和研究學生的基本方法是

      A.談話法

      B.調查法

      C.觀察法

      D.問卷法

      52.考試作為一種評價方式能夠評價學生的學習效果,強化學生學習的欲望。但僅憑考試成績來評價學生。可能會使學生變成"書呆子。,上述事實表明(

      A.教育既有正向顯性功能,又有正向隱性功能

      B.教育既有負向顯性功能,又有負向隱性功能

      C.教育既有負向顯性功能,又有正向隱性功能

      D.教育既有正向顯性功能,又有負向隱性功能

      53.提出在學校中構筑相互學習的同事關系,在課堂中構筑相互傾聽和對話的關系,同時組織家長和市民參與教學,協助教師共同培育兒童,將學校創建為”學習共同體"的改革理念和方略的當代教育家是( )

      A.吉魯B.陸有銓C.奈勒D.佐藤學

      54.”盒子是用來裝東西的,磚是用來砌墻的"等看法會影響問題解決。這種影響問題解決的心理因素是。

      A.知識表征的方式B.問題解決定勢C.功能固著D.刺激呈現模式

      55.清朝末年推行"廢科舉、興學校"的舉措,開始以日本學制為藍本建立現代學制。由張百熙起草,國家正式頒布但未實行的現代學制是

      A.癸卯學制B.壬寅學制C.壬子癸丑學制D.壬戌學制

      56.美國心理學家安斯沃斯運用"陌生情境實驗"考察兒童的。

      A、自我意識B.道德認知C.依戀行為D.同伴交往

      57.BlendedLearning被稱為混合式學習或結合式學習,是指把傳統面授教學的優勢和在線的網絡化教學的優勢結合起來,既要發揮教師的主導作用,又要充分體現學生的主動性、積極性與創造性。混合式學習體現的教學觀是

      A.強調。有意義的傳遞與教師主導下的自主探究相結合"為標志的教與學活

      B.強調"以對話、生成、體驗"為標志的教與學活動

      C強調"自主一探究一合作"為標志的教與學活動動

      D強調"傳遞一接受"為標志的教與學活動

      58.柏拉圖認為,應該為國家統治者的教育開設眾多實用性的教學科目,其中他最為重視的是。

      A.算術B.哲學C.體育D.軍事

      59.班杜拉的社會學習理論揭示了是學生道德行為的重要途徑。

      A.有效的說服B.樹立良好的榜樣C.利用群體約定D.價值辨析

      60.把大班上課、小班討論、個人獨立研究結合在一起,并采用靈活的時間單位代替固定劃一的上課時間的教學組織形式是。

      A.道爾頓制B.導生制C.特朗普制D.導師制

      四、多項選擇題(本題20小題,每小題1分,共20分)

      61.夸美紐斯是教育史上非常重要的一位教育家,他的眾多教育思想對教育的發展起到了重要作用。下列關于夸美紐斯的論述正確的是。

      A.第一次從理論上系統論證了班級授課制

      B.提出了"把一切知識教給一切人"的教育理念

      C.第一次提出并論證了教學的直觀性原則

      D.提出了教學教育性的問題

      62.新課程改革強調學生學習方式的轉變,倡導。

      A.合作學習B.探究學習C.發現學習D、自主學習

      63.作業的布置與批改是教學工作的基本環節之一。下列有關作業說法正確的是。

      A.作業可采取多種形式,如實驗、書面作業、朗讀和背誦等

      B.作業的分量要適當,但難度可以在教學的基礎上盡量提高

      C.作業的目的在于鞏固和消化所學的知識

      D.作業的批改必須由教師進行,學生不可以互相批改

      64.動作技能是學生應當掌握的技能之一,其發展的重要特點是。

      A.熟練化8.重復性C.力量性D.自動化

      65,目前我國基礎教育對學生評價較注重認知、技能、情感各領域的全面發展。下列內容屬于情感領域的是

      A.察覺B.興趣C.態度D.品德

      66.PISA是一項國際性學生學業成就比較調查項目,主要對接近完成基礎教育的15歲學生進行評估。2012年經濟全作與發展組織通過對其測試結果的統計分析,提出評價教育成功與否的三個維度,即。

      A.教育的公平度B.教育的包容度

      C.教育的普及度D.教育的卓越度

      67.瑞典注明教育家托爾斯頓·胡森認為,教育公平的內涵主要體現在

      A.教育起點公平B.教育過程公平

      C.教育終點公平D.教育機會公平

      68.學生發展核心素養,主要是指學生應具備的,能夠適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力。《中國學生發展核心素養》課題組的研究成果表明,核心素養總框架包括

      A.終身學習B.自主發展

      C.文化基礎D.社會參與

      69.下列行為是由內容動機引發的是

      A.學生為了贏得父母的贊揚、老師的喜愛或同伴的尊重而努力學習

      B.學生出于對自然現象的好硒鼓而產生強烈的學習物理的興趣

      C.學生為了考上理想的大學和理想的專業而刻苦努力學習

      D.學生為了了解飛機起飛原理而樂此不疲地拆裝飛機模型和搜集相關資料

      70.下列有關素養教育說法正確的是。

      A.素養教育就是特長教育

      B.素養教育以人的素養發展為核心

      C.素養教育關注的是人的發展質量

      D.素質教育的最終目的是取消考試

      71.根據韋納的歸因理論,下列說法正確的是。

      A.將成功歸因于努力,將使學習更加努力,從而提高其學習動機

      B.將成功歸因于任務太容易,將使學生產生僥幸心理,從而降低其成就動

      C.將成功歸因于運氣,將使學生保持自信心,從而提高成就動機

      D.將成功歸因于他人的幫助,將使學生自信心加強,從而提高成就動機

      72.主張恢復西方傳統教育核心價值,反對"進步教育"和"新教育"的教育流派包括。

      A.要素主義B.改造主義

      C.永恒主義D.新托馬斯主義

      73.”一兩的遺傳勝過一噸的教育”,特此種觀點的心理學家包括。

      A.高爾頓B.皮亞杰

      C.華生D.霍爾

      74.從課程開發主體來看,課程開發可以分為

      A.國家課程開發B.地方課程開發

      C.社會課程開發D.校本課程開發

      75.青少年自我評價的特點主要表現為。

      A.成人感B.自我的分化

      C.獨立意向的發展D.情緒性和不確定性

      76.按照布皮影戲姆的認知目標分類,下列詞匯可以用來描述處在理解水平的認知目標的是。

      A.轉換B.改寫

      C.證明D.解釋

      77.課程設計是一個科學的過程。課程設計的基礎通常包括。

      A.社會基礎B..學生基礎

      C.知識增長的影響D.生產力的影響

      78.杜威的教育思想的核心一般被概括為。

      A、經驗中心B.活動中心

      C.教師中心D.兒童中心

      79.教師出現下列行為時,依照《中華人民共和國教師法》,教師所在學校、其他教育機松教育行政部門可以給予其行政處分或者解聘。

      A.故意不完成教學任務給教育教學工作造成損失

      B.體罰學生、經教育不改

      C.品行不育、侮辱學生、影響惡劣

      D.教育與社會發展的關系

      80.全面認識和理解教育的本質,一方面要系統分析教育產生和發展的歷史,另一方面要客觀看待( )。

      A.教育認知與教育實踐的關系

      B.教育與經濟發展的關系

      C.教育與人發展的關系

      D.教育與社會發展的關系

      第三部分(共3題,30分)

      五、案例分析題(請仔細閱讀給定案例,并按要求完成作答。本題3 小題,共30分)

      案例一

      這學期,我新接手了一個班級,一段時間下來,一個叫小林的同學引起了我 的注意。他平日里沉默寡言,總是穿著一身臟兮兮的校服,背著一個似乎從未洗過的書包。他座位前后的排的同學桌子拉的都離他很遠,下課也沒有人和他玩,他好像坐在一個孤島上。我曾試圖與他交談,但他幾乎不與我互動。后來,從教過他的王老師那里了解到,小林從小父母離異,雙方都不愿撫養他,是他年邁多病的奶奶一直照顧著他。王老師嘆了口氣,說道:。這孩子挺可憐的,可他自己也不爭氣,學習不上心,還不講衛生,你看他的手、臉幾星期都不洗一次,老師說了多少次,他還是那樣。班里同學也不喜歡他,不知道誰給他起了個外號“臭鼬”就這么傳開了。咱們想幫他也是心有余而力不足啊······" 聽了王老師的一番話,我心里很不是滋味,作為小林的班主任,我必須幫他。第二天,我在辦公室放了一條新毛巾,等小林到校后,把他叫到辦公室,把他的 手、臉洗干凈,把鏡子放在他面前,夸了他一句"看,還挺帥的嘛“他顯得有點不好意思,我順勢鼓勵他要保持講衛生的好習慣。此外,在課堂上我給他更多的關注,讓他回答一些力所能及的問題,并及時給予鼓勵和表揚。課后,我找機會跟他聊天,當面批改他的作業,并對他的錯題進行有針對性的講解。一段時間后,我發現小林的個人衛生習慣有所改進,學習也有所進步,可他似乎還是有意無意地躲著我,課間總是一個人坐在座位上發呆,既不跟同學玩也不跟老師聊天。看得出來,他依然沒有朋友,還是那么孤獨。

      案例二

      張老師是某班的班主任。接手前,他就聽說本班有幾個不太好管的學生,經 常上課搗亂、不交作業,學習成績差,隔三差五就會被老師批評,是老師辦公室的常客。 張老師一接手,就分別找這幾位學生進行一次深入的談心,并與他們的家長進行了溝通。剛開始這幾位寫生有明顯進步,張老師感到很欣慰,可是沒過多久,張老師就有些焦頭爛額:英語老師拿來一張學生名單,說:“你們班這幾個學生已經好幾天沒交作業了,怎么催都交不上來。”

      數學老師也來找,說:這次測驗,你們班這幾個學生又只考了20多分,自己還不當回事,讓改錯也改。這學生沒法救了!

      德育主任找張老師談話,說有幾個學生頻繁遲到,導致他們班在本月的學校 班級量化考核中成績倒數第一。

      張老師發現所有問題都跟那幾個學生有關。班級其他學生也來告狀,說他們上課幾乎不聽講,小動作不斷,經常說話,有時還打鬧,不僅影響大家的學習,還害得班級被扣分。老師提配也不管用,能不能別讓他們在這個班了。

      請根據以上案例,回答下列問題:

      1、請結合案例一,變變作為班主任應如何對待和幫助班級中像小林這樣的學生。

      要求:有針對性,條理清晰,字數不超過300字。

      2、假如你是案例二中的班主任張老師,將如何幫助班上那幾位學生建立良好的學習習慣?

      要求:方法得當,措施合理,條理清晰,字數不超過400宇。

      3、.結合以上案例,談談你對學生同伴關系重要性的認識,以及如何引導學生建立良好的同伴關系。

      要求:全面、準確,條理清晰,字數不超過500字。
     

    查看答案與解析:

    來源:未知

    相關資訊

    齐齐乐棋牌